,可这话还是让他没面子。
陈玲玲听见这话转过头倒着走,反正已经没办法改变自己的形象了,那就贯彻一贯的不要脸作风“徐辉,文武双全不足以概括我,应该用智体美劳全面发展来概括我。”
说完她转身,有人发现她话里的不对劲“喂,陈玲玲,为什么不是德智体美劳”
徐辉叫起来“德智体美劳,缺德哈哈哈哈陈玲玲你在说自己缺德吗太对了,你让赵永刚叫爸爸太缺德了哈哈哈”
陈玲玲转头,手指着这位同学说“格局啊格局不够”
“什么叫格局不够你说说清楚”徐辉问她。
“进教室,我来跟你阐述,什么叫格局”
一群人听她这么说,都兴致高昂,跟着进教室。
陈玲玲上讲台,拿起一支粉笔,在黑板上写下“智体美劳”四个大字。
指着“智”说“我用我高考成绩来证明了这个字。”
下一个“体”“这个就不用说了,扳手腕我能干掉在座的大多数。”
“真的吗等下我们试试”有人跃跃欲试。
“试这个干吗一起去拉引体向上,我能拉二十个,你想不想试试”
这那个男生一下子萎了“这还是个女人吗”
“居然还问是不是女人,好些人会问,她是不是人”诸蕴佳笑着补一句。
“也是”
陈玲玲指着“美”字“这个字,形容我,大家绝对没有疑议吧”
同学们被她的臭不要脸给惊到了。然而抬头看她那张脸,英气勃勃却又极度明艳,还真没办法否认。
“劳就不用说了。扫地擦窗我都是一把好手。”
最后她才到最前面,把那个“德”字写上“唯独这个字,我不能自己评价,也不敢用简简单单的一件事来证明。白居易的诗里有这么四句话周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时。向使当初身便死,一生真伪复谁知”
陈玲玲看向所有的人“这四句话的意思大家都应该知道吧”
有人举手“我不知道,高考理科不考。”
“这四句话的意思是周公尽心尽力辅佐幼主,却被流言中伤要篡位,而王莽没有篡位的时候,谁都说他是个贤人。假设他们都早早死了,又有谁能知道他们哪个是真贤德,哪个是假呢”
门口校长站在那里,他一直听宣教授和马副校长对陈玲玲盛赞,再怎么称赞,也不过是一个十六岁的小姑娘,然而刚才台上的发言,让他的内心似乎有一根弦给拨动了。
他想过来看看这个姑娘,没想到能看到这样一幕。
陈玲玲指着黑板上的字“所以看一个人不能用一件事去看,我们应该拉长到一生去看。德这个字,对自己是一生的约束,评价自己的权力却不在自己的手上。一生立德,不敢妄言”
秦校长鼓掌走进来,陈玲玲放下粉笔,走到诸蕴佳的身边,校长站上讲台“同学们,我非常高兴,我们学校能迎来这样一届学生,梦想与德行并重。”
他拿起粉笔,在黑板上写下了“德才兼备知行合一,是我们的校训”
校长为大家再次讲了校训,深深看了一眼陈玲玲,对她笑了笑离开。
等校长一走,陈玲玲站起来跟徐辉说“知道了吧这就叫做格局打开了。所谓,将军赶路,不追小兔。成天陷入那种什么女的不如男的,男的不如女的那种局限思维里的人,格局不会打开的。人心要开阔,要站得高,看得远,不以性别,种族,出身论高低,愿意互相配合,格局才能大。”
陈玲玲站着,诸蕴佳坐着,陈玲玲的手搭在诸蕴佳的肩上,看向赵永刚“我妹子,高考476。她为了能够读这个专业,一个软妹子,跟家里闹翻了,为了阻止她填报这个专业,她的家人甚至把她逼得要跳河。除非你认为你是用海绵体思考的,那我认输。否则,请你收起你那不值一提的优越感,能让人服气的只有实力。”
赵永刚低着头,不说话,诸蕴佳带着小星星的眼睛看着她,陈玲玲低头隔空跟诸蕴佳来了一下“ua”
天才1秒记住:5LA.CC
本章未完,请点击下一页继续阅读->>>